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Faut-il inscrire la liberté académique dans la Constitution ?

Un récent rapport commandé par France Universités dresse un tableau inquiétant de la dégradation de la liberté académique dans le monde. Il formule 95 propositions, dont la plus frappante est d’inscrire le respect de la liberté académique dans la Constitution française. Réactions – mitigées – de la juriste Camille Fernandes et du sociologue des sciences Yves Gingras.

Loi Duplomb : « Le débat sur les produits phytosanitaires s’est déplacé des agences techniques vers le Parlement »

Comment un pesticide – l’acétamipride – a-t-il pu être successivement autorisé, interdit puis réautorisé pour certains usages ? Décryptage de David Demortain, sociologue et directeur de recherche à Inrae, où il étudie le rôle de l’expertise scientifique dans les politiques sanitaires et environnementales.

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