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Comment se passer de l'expérimentation animale ? 2/5 : Comment la souris est devenue le modèle par excellence ?

durée : 00:04:49 - Avec sciences - par : Alexandra Delbot - Les souris représentent près de 70 % des animaux utilisés en laboratoire. Comment expliquer ce choix ? S'est-il imposé dès le début de l'expérimentation animale ? Quelles sont les limites d’un tel modèle ? - invités : Jean-Gaël Barbara Neurobiologiste, historien des sciences, chercheur au laboratoire de neurobiologie des processus adaptatifs à l'Université Pierre et Marie Curie, et chercheur associé au laboratoire d'histoire et philosophie des sciences à l'Université Paris Diderot.

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L'origine encore floue du COVID long

durée : 00:05:10 - Avec sciences - par : Alexandra Delbot - Les causes du COVID long restent mal comprises et surtout sous-étudiées chez les patients ayant eu une infection légère ou modérée. Une nouvelle étude française révèle de rares associations entre marqueurs sanguins et certains symptômes. Il n’y aurait pas un COVID long, mais des COVID longs.

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Mathématiques : dès le début du CP, un fossé se creuse entre filles et garçons

durée : 00:05:24 - Avec sciences - par : Alexandra Delbot - Alors qu’à l’entrée à l’école élémentaire, filles et garçons ont le même niveau en maths, un écart important apparaît en seulement 4 mois et s'accroît ensuite. Cette nouvelle étude menée sur près de 3  millions d’élèves pointe le rôle du cadre scolaire dans l’amplification des biais de genre. - invités : Pauline Martinot médecin spécialiste de santé publique et du développement de l’enfant, docteur en neurosciences

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Quand des enfants réécrivent l’histoire humaine

durée : 00:04:41 - Avec sciences - par : Alexandra Delbot - Trois fossiles âgés de 2 millions d’années montrent que les enfants Homo habilis et Homo erectus présentaient déjà très tôt des caractères distincts. Leurs différences suggèrent l’existence d’un ancêtre commun encore plus ancien, juste après la disparition de Lucy. - invités : José Braga Biologiste de l’évolution, professeur à l’Université Paul Sabatier de Toulouse et associé à l’Université de Witwatersrand à Johannesburg, et responsable d’une mission paléoanthropologique sur le site sud africain Kromdraai.

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L'océan s'assombrit

durée : 00:04:41 - Avec sciences - par : Alexandra Delbot - La zone photique, où la lumière pénètre dans l’océan et permet la photosynthèse, s’est réduite dans les 20 dernières années selon des données satellitaires. L’océan s’assombrit et cette perte de luminosité marine pourrait bouleverser la chaîne alimentaire.

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